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title: "Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza: presentato l’Atlante dell’infanzia a rischio di Save the Children | Jointly"
description: Per chi, come Jointly, ha investito molto sull’orientamento scolastico dei ragazzi con il progetto Push to open; i dati pubblicati da Save the Children nel
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# [Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza: presentato l’Atlante dell’infanzia a rischio di Save the Children | Jointly](https://jointly.pro/blog/2018/11/20/giornata-mondiale-dei-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza-presentato-latlante-dellinfanzia-a-rischio-di-save-the-children)

 Scritto da [Jointly](https://jointly.pro/blog/author/jointly) | Nov 19, 2018 11:00:00 PM

## **Per chi, come Jointly, ha investito molto sull’orientamento scolastico dei ragazzi con il progetto Push to open; i dati pubblicati da Save the Children nell’Atalante dell’infanzia a rischio del  2018 sono molto allarmanti, con oltre 1,2 milioni di bambini e adolescenti italiani vivono in povertà assoluta e, ancor più grave, senza alcuna prospettiva di crescita personale; un divario che aumenta nelle periferie. **

## **NON E' SOLO UNA QUESTIONE ECONOMICA**

A pesare sul loro futuro è soprattutto l’ambiente in cui vivono, che svolge un ruolo determinante nel condizionare i loro studi e quindi il loro futuro. **Pochi chilometri di distanza**, tra un quartiere o un paese e l’altro, **possono significare** una vita e una prospettiva diversa:

> **“**...**la segregazione educativa** allarga sempre di più la forbice delle **disuguaglianze**, in particolare **nelle grandi città**, dove vivono tantissimi bambini, ed è lì che bisogna intervenire con **politiche coraggiose** e risorse adeguate..**.”**

  

## **STESSE CITTA' - PROSPETTIVE DIVERSE**

**All’interno di una stessa città**, l’acquisizione delle competenze scolastiche da parte dei minori segna **un divario a dir poco sconfortante**.

- **Napoli**, i 15-52enni senza diploma di scuola secondaria di primo grado sono il 2% al Vomero e quasi il 20% a Scampia,
- **Palermo** il 2,3% a Malaspina-Palagonia e il 23% a Palazzo Reale-Monte di Pietà,
- **Roma **, nei quartieri più benestanti del nord della Capitale i laureati (più del 42%) sono 4 volte quelli delle periferie esterne o prossime al GRA nelle aree orientali della città (meno del 10%);
- **A**** Milano invece** la forbice si allarga ancora di più, a Pagano e Magenta-San Vittore (51,2%) i laureati sono 7 volte quelli di Quarto Oggiaro (7,6%).

  

## **NEET: PESANO LE DIFFERENZE CENTRO - PERIFERIA **

**Differenze sostanziali** tra una zona e l’altra **riguardano anche i NEET **(acronimo inglese di *"not engaged in education, employment or training"*; che indica ragazzi di età compresa tra i 15 e i 29 anni non impegnati nello studio, né nel lavoro né nella formazione ).

Sono ragazzi che non studiano più, che sono senza lavoro e non sono inseriti in alcun circuito di formazione.

> - Nel capoluogo lombardo, in zona Tortona, sono il 3,6%, meno di un terzo di quelli di Triulzo Superiore (14,1%),
> -  A Genova sono 3,4% a Carignano e 15,9% a Ca Nuova;
> -  E a Roma 7,5% a Casal Palocco e 13,8% a Ostia Nord

**Anche i dati tratti dai test INVALSI** testimoniano il divario nell’apprendimento scolastico.

> - **A*** Napoli **, ** ad esempio, **una distanza siderale di 25 punti INVALSI** divide i bambini dei quartieri più svantaggiati da quelli che abitano a Posillipo, *
> - **A **Palermo ***sono 21, **quelli tra Pallavicino e Libertà, *
> - **Mentre** **a ** *Roma** 17 punti percentuali** tra Casal de’ Pazzi e Medaglie d’Oro, *
> - ***Infine ******a** Milano**** 15 punti **dividono Quarto Oggiaro da Magenta-San Vittore.*
> 
>   

## **''LE PERIFERIE DEI BAMBINI'': UN IMPEGNO CHE CI VEDE TUTTI COINVOLTI **

**Il IX Atlante dell’infanzia a rischio** ***“Le periferie dei bambini”** *traccia una **mappa dei divari** che in termini di **risorse economiche** e **culturali**, **accessibilità dell’istruzione** e dei **servizi**, qualità degli **spazi urbani, verdi, ricreativi** espongono maggiormente bambini e adolescenti al rischio di fragibilità e dimostra, allo tempo stesso, come loro siano **la risorsa necessaria su cui puntare** per innescare una indispensabile rigenerazione di questi luoghi. **Un’introduzione aggiornata al grande dibattito sulle periferie,** che articola insieme un’analisi geografica, sociale e educativa. Un'estratto multimediale e interattivo è [ disponibile online ](https://s3.savethechildren.it/public/files/uploads/pubblicazioni/viii-atlante-dellinfanzia-rischio-lettera-alla-scuola.pdf)

> *L’infanzia sta diventando la vera “ periferia d’Italia” come ha dichiarato Valerio Neri, direttore generale di Save the Children*.

## **Per noi di Jointly tutto questo significa un impegno sempre maggiore e più appassionato su questi temi per aiutare a sconfiggere le periferie d’Italia.**

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